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七十年代，学校领导班子发生了六次变更，从“文革”后期到粉碎“四人帮”，拨乱反正；从“两个凡是”到党的十一届三中全会，国家经历了一个大的变革时期，我校也走过了一段曲折的发展之路。
1970 年
1970 年 6 月任秀峰任革委会主任，兼党核心领导小组组长，刘兆德任副主任兼副校长。 11 月，学校更名为新疆生产建设兵团后勤部直属中学。
兵团后勤部派出了宣传科副科长何旭东同志来校兼任校长、书记。
1971 年
1971 年 3 月何旭东任核心小组第一小组长兼校长、任秀峰任副书记、任宏铭任副校长、梁福枝任副教导员。 1971 年学校成立党委，何旭东校长对学校进行了大的整顿，他是中国人民解放军测绘学院天文大地系第一届本科毕业生，曾留学苏联，后留校当讲师、任教研室主任。当时学校建制为教育革命组、政工组、办事组、连 ( 即中、小学部 ) 、排 ( 即各教学班 ) 。领导班子混乱，有校长、革委会，还有兵团后勤部派去的工作组，大修厂派去的工宣队。工宣队队长吴文贵，党委委员有李永德、唐晋贵。开起会来，众说纷纭，议而不决、决而不行，极大的制约着学校的教育教学工作。为此，何旭东向兵团后勤部苟政委反映情况，并提出撤出工作组、工宣队，取消革委会，恢复中学部、小学部、教导处，总务处、年级组、教学班正常的教学建制，将党的核心领导小组改为党委。很快，这些正确的建议得到了上级部门的批准，学校进行了大调整：
一、成立了党委。由何旭东任校长兼党委书记，任秀峰为副书记，委员有：任宏铭、陈文虎、张采金、梁福枝副教导员。
二、成立学校领导办事组。政工组由李颖兼任秘书，保卫马桂春，宣传马振华，广播员王有贵、李小琴，教改组宋宏基、周秀琴。
三、调整中小学部及总务处领导。调出杨瑞香及张传生去石河子，调沈健吾回中学部，任陈文虎和张采金为中小学部教导处主任，任肖本杰为总务处负责人，孙继明为指导员。
四、为教师落实政策。文革后期清理阶级队伍，经后勤部批准，学校原有严重走资派、反革命 11 人。校党委成立后，对这 11 人进行甄别，本着实事求是的原则，最后认定只有 1 人是历史反革命是正确的，其他的都只是一般性错误，有的甚至是无中生有、牵强附会。学校为这些同志平反，包括当时的靠边校长乐天民、副校长刘凡。学校的这一举措让一批教学骨干回到了教学第一线，包括后来的优秀教师杨安砚。对于下放到团场的 13 名工人、干部除 1 人是反革命外，其余都接回并安排工作。此外，学校为教职工补发工资。由于一些教职工被批斗、审查，被扣发工资几个月甚至一、二年。在学校党委的力争下，兵团后勤部拨款 2.5 万元，将未补完的教职工工资全部补发完毕，当时的“走资派”、“反革命”都补发了工资。对文化大革命中抄来的个人物品一律返还本人。部分教职工受到文革的冲击，精神不振，无心投入工作。党委重视职工的思想政治工作，找到他们谈话，鼓励他们向前看，为党的教书育人事业做出自己应有的贡献。
五、补充师资、增添教学设备。当时一些优秀的教师开始调离学校，两栋校舍及学生食堂被后勤部占用为招待所。学校报经兵团同意，在全兵团范围内调教师，另一方面做好留人心工作，补充了师资队伍。后勤部也将房子退回学校。为了上好晚自习，学校又到外县买回日光灯管，早操、课间操又恢复了起来。
六、恢复正常的教学秩序。做好了以上几项工作，学校的派性斗争基本消除，人心凝聚了起来，校领导不失时机的提出：排除一切干扰，以教学为中心，做好学校各项工作。从这时起学校高度重视人才问题，真正做各有所用。一批教学能力强、热爱教育事业的教师有机会排除干扰，继续自己心爱的事业。小学 1970 年后实行五年一贯制，春季招生， 1973 年又改为秋季招生。将学校以教学为中心、全面提高教学质量的指导思想，通过召开大型家长会传达给他们，并求得他们的支持与配合。提高课堂讲授质量，改进教学方法和严格考试制度。组织教师互相观摩听课、取长补短。有一次教改组组织观摩听汪桂娣的数学课， 汪 老师采用培养小教员的方法，由学生讲课，老师在讲台下听课。考试是学生学习的指挥棒，是提高教学质量的重要教学环节，组织好考试是非常重要的。中学部的考试题由教导处主任宋宏基送到校长处，一一审视。在何旭东为核心的党组织领导下，学校继续克服一切困难，一切以教学为中心，将育人工作放在首位。
七十年代学校的思想政治教育和教育教学工作，随着历史的变革发生了几次大的变动。基本情况是：从 1969 年复课开始至十年浩劫结束，学校思想政治教育在极“左”路线指导下，以阶级斗争为纲，天天讲，月月讲。适合青少年特点的政治课内容被取消，以“背语录，天天读，大批判，读报纸”等形式替代了思想政治教育和政治课。“四人帮”鼓吹学“白卷英雄”张铁生，学习反师道尊严的“小英雄”黄帅，在“读书无用”的影响下，许多青少年无心学习，思想遭到严重毒害。“五·二零”声明发表后，全校师生员工白天晚上到广场和在学校校园空地挖地道。 1971 年“四人帮”提出的所谓的“两个估计”及后来搞的所谓“开门办学”、“工农兵上讲台”、“知识分子接受工农兵再教育”等等。严重的冲击和干扰了学校的正常秩序。但是，忠诚党的教育事业的广大人民教师，在极端困难的环境中，还是想法设法坚持正确的思想政治教育。毛泽东主席“学生必须以学为主，兼学别样”的指示发表后，学校教育教学的秩序逐步走向正常。在教学中，注重抓了双基训练；在班级管理上，要求班主任把思想政治工作落实到提高学生的学习成绩上。“文革”开始后，极受全国青少年欢迎的《中国青年报》、《中国少年报》等报刊被砍掉了，学生们除了语录、党报社论之外，没有什么可读之物。小学部少先大队部于 1971 年开始创办了少先队的校报，部分老师利用晚上时间加班加点编印小报，每周一期，坚持了 4 年，受到广大师生的欢迎和称赞，上级领导和兄弟单位领导及学校家长纷纷写信给学校，赞扬学校给学生们“办了一件好事”。小报图文并茂，力避“四人帮”政治说教的影响，尽量刊登知识性、趣味性的文章，刊登学生中涌现的好人好事，结合学生年龄特点进行行之有效的正面教育，收到了良好的教育效果。少先大队部还利用节假日和平时课余时间组织学生开展各种竞赛，举办故事会，演唱会、诗歌朗诵会、大型篝火晚会、入队仪式、“一帮一，一对红”仪式、表彰活动等等，学生们的积极性高，参与意识强，一改过去的沉闷空气，校风校纪空前改观。他们还创办了小小制盒厂，学生们亲手制作的小药盒，源源不断的运往七道湾兵团总医院使用，在狠抓学生思想工作方面，学校重点抓了学生思想作风的转化。比较突出的是，小学二 (1) 班班主任带领班级小干部专题学习毛泽东的哲学观点试用哲学观点转变班级差下生的落后状况，收到了一定的成效。班主任带领几个班干部在中、小学教师中巡回演讲，受到了广大教师和领导们的肯定和称赞。以上小学部出现的这种生气勃勃的景象，成为当时乌市教育系统的一道亮丽的风景线，各个学校争相学习，各个媒体争相报道，这为七十年代末争创自治区少先队先进集体夯实了基础。适合青少年革命传统教育的电影《闪闪的红星》开播后，中学部闻风而动，组织全体师生观看、讨论、召开各种形式的座谈会，讲演会，出墙报，板报、写心得、学英雄、见行动，一个轰轰烈烈的“学习潘冬子，做革命接班人”的热潮在校园里兴起。一时间，校风校纪，大为改观。广播电台和报社特地来校进行了专题采访，对学校进行了广泛的宣传。
1972 年
1972 年我校斗批改后，大批师生下去，学校只有 14 个班级。中学 1972 年后实行初中三年，高中两年制，秋季招生。
当时新疆因“四人帮”干扰交通运输困难，中央军委派总后汽车 53 团支援， 11 月进驻校长达在五年。占用我校教学楼一个处（ 16 个教室），四百人吃饭的人大食堂一处， 1000 多平方米，土木结构教室、仓库 700 多平方米。办事组办公室四间，占用操场停车七、八十辆。该营还自建菜窖、修车库 300 平方米，宿舍本来很紧，部队家属又占用 18 间。连队搞养猪场，家属在院内养鸡养兔搞得较乱。实验室外就是养猪场。影响了正常教学秩序。何旭东同志回郑州工作。
学校仍是三个支部，中学支部党员 11 人，小学支部 4 人，后勤支部 10 人，全校共计有党员 34 名。
1973 年
1973 年 1 月章恂任党委书记兼校长，
1974 年
1974 年 8 月，吴文修任副校长，梁福枝、宋清文任副书记。
1975 年
1975 年 6 月，根据中共中央 11 号文件移交到乌市教育局，改名为乌鲁木齐第二十七中学（ 1984 年 4 月又移交回兵团）。 1975 年秋汽车 53 团编入新疆军区汽车 31 团后，仍占据我校部分场地，干扰教学工作。经校领导反复向乌市政府、军区反映才撤出学校。张贵亭任书记兼副校长。
1976 年
1976 年 3 月，学校根据全国教育形式继续开办小工厂，由罗孚厚负责电机组，陆孟瞻负责纸盒厂。 4 月在三道湾建立分校开办了中学学农基地，一方面解决高中毕业班学农问题，另一方面为学校开展劳动锻炼提供了场所。 10 月在党中央的英明决策下，一举粉碎了“四人帮”，全校师生迎来了政治上，精神上的大解放。通过拨乱反正，广大师生员工怀着“把颠倒的是非重新颠倒过来”的历史责任感和把耽误的时间再夺回来的时代紧迫感，投入了“为革命而教，为革命而学”的热潮中，学校教育教学秩序很快走向正常。之后，学校思想政治教育以“四项基本原则”为中心，结合形势对学生进行了革命理想和共产主义道德教育，收到了很好的教育效果，涌现了不少先进人物和先进集体。其小学生朱红梅同学临危不惧同坏人坏事作斗争，被市委评为优秀少先队员。初三 (1) 班学生坚持 4 年“学雷锋、送温暖”为孤寡老人做好事，被市团委评为学雷锋先进集体。
1976 年中学部教师有 67 人，大学本科学历的有 34 人，大专学历的有 6 人，中专学历的有 14 人，高中学历的有 12 人。
1977 年
1977 年学校思想教育工作首要任务是开展学毛选、深入揭批“四人帮”活动。中小学生通读毛选，并写下读书笔记和心得体会。初二（ 4 ）班的学生董兰芝同学苦学行选的事迹尤为突出，她失去了双手，仍坚持学习与写作，她被市团委评为优秀团员，市教委和市团委在 6 中召开了全市中学师生代表大会，对董兰芝同学进行了表彰并以她作了事迹专题报告和现场残手写字表演。学校注重与家长联系，共同营造教育合力局面。第二学期一开始，就组织召开了“抓纲治校家长座谈会”到会家长达到 900 多人，赢得了家长的支持。在学雷锋活动中，中学语文组和团委联合举办了“雷锋赞颂会”，初一年级还开展了大讲雷锋故事活动，小学三、四年级召开了“与雷锋比童年”主题班会。学校共青团、红卫兵、红小兵组织学生们参加社会性服务活动，大做好人好事，扩大了学校正面影响。
全体教师以“抓纲治校、抓纲育人”为目标，加强对学生管理，注重基础知识、基本能力的教学。中学部的老教师主动承担重任，新教师积极好学，为提高教学工作水平，踊跃报名参加去红专学校假期培训班学习，补充自身知识。王允象、江同瑄、胡镇慧等老师利用早晚休息时间主动为学生补课。很多教师提前半小时上班，推后半小时下班。
随着教学工作的需要，我校开始教育改革，主要进行了以下几项工作：
1. 中小学修订教学计划，中学任课教师集体编写出了各自学科的教学计划。加强对教师工作质量的检查，要求教师集体备课，并对教师的教案、课堂、作业等工作进行检查。
2. 对课程设置和教材内容进行调整。根据教育局的教学计划和学校的具体情况调整了部分课程和课时数。高中的物理、政治，初一语文，维语各增加了一个课时，高一恢复了外语课，小学一年级每天增加一节语算辅导课。中学政治课增加了《毛选》五卷的学习内容，高一增加了代数，高二删减了微积分，高二物理删减了半导体内容，增加了光学部分。语文组加强作文教学工作，要求命题有指导、批改有评语、讲评有点有面，开展错别字活动；数学组强调了基本概念、基础理论的教学；体育组在缺少教材的情况下，以国家锻炼标准为基本教学内容，结合球类及其他运动组织教学，小学的体育老师还自己动手制作了两副双杠、二副排球架。
3. 加强教学管理。学校加强了每周一次的集体备课制度，中学普遍举行了试验课、公开课。
我校在抓好教学工作的同时，文体活动也极为出色。学校当时组织成立了一个乐队，并配备有乐器，安排有训练时间。为热烈庆祝十届三中全会、党的十一大的召开，负责宣传队的 梁 君怡、 李琳 老师和创作组、乐队的教师、同学自编自排了不少精彩的节目，受到了教育局的好评。宣传队参加市文艺会演获得了五个项目的奖励。
除此之外，学校还开展“三学”活动。利用三道湾学农基地，小学兼学时间一学期为 1—2 周，中学为 3—4 周，中学生们挖水渠、积肥、上房泥，到大修厂、机械厂与工人一起劳动，充分体现继承老一辈艰苦朴素、勤俭节约的作风。三道湾学农基地在老师与学生的耕作下，种植小麦、油菜子 30 多亩，豆角等蔬菜 30 多亩。在“学军、学农、学工”活动中，师生们培养了艰苦朴素、自力更生的作风，磨练了顽强拼搏、无私奉献的意志。在三学活动中，学生们还积极运用课堂中所学的知识结合自己的亲身实践，理解和巩固知识。
根据 1977 年 9 月学校给乌市教育局的《小学学年初综合报表》和《普通中学学年初综合报表》显示： 1977 年，我校共有 47 个教学班级，其中小学 1 至 5 年级共有 22 个教学班级、在校学生 996 名；初中 17 个班级、 760 名学生，高中有 8 个班级、 327 名学生。全体在校学生总人数达到 2083 人，教职工 179 人，其中专任教师 109 人。红小兵 428 人，红卫兵 480 人。校舍总面积达 15626.3 平方米 ，教室 63 间，建筑面积达 5670 平方米 ；实验室 3 间，建筑面积达 256 平方米 ；办公室 22 间，建筑面积 1100 平方米 。此外，学校还有一座 1815 平方米 的小礼堂。 1977 年我校考入大中专院校的学生达 13 ％。 11 月中央批示工宣队全部撤出学校，学校真正恢复了正常的教学秩序，走向发展。
1978 年
1978 年，党的十一届三中全会召开，学校坚持四项基本原则，坚持德智体全面发展，开展“五讲四美三热爱”活动。 1978 年是恢复高考的第二年，是全国统考的第一年，我校统考成绩卓著。其中，苏海同学考入中国科技大学，赵斌同学考入国防科技大学，周晓燕同学考入北京大学，陈虎同学考入成都地质学院。 1978 年 1 月乌鲁木齐市下文决定“将市第一中学、第八中学、第十四中学、第二十七中学、天山区第五小学、一 O 四团子女学校等七所学校列为重点学校”。（市革发 [1978]28 号文）
1979 年
1979 年全校有 44 个教学班 ( 中学 20 个，小学 24 个 ) ，在校学生 2121 人 ( 中学 961 人，小学 1160 人 ) ，教职工 189 人。 1979 年 5 月学校由党委改为党总支，同时派张贵亭任党总支书记兼副校长，吴文修任副书记兼副校长。中学党支部书记为杨瑞香，小学党支部书记为张传生，总务处负责人为沈健吾。
1977 年恢复高考，为迎接中断十年的首次全国高考，学校此时组织高中各科教师调整复习计划，交流复习经验，安排教学活动，采取“缺啥补啥”的办法，加紧对高三毕业班学生进行了全面迎考复习。 1979 年，全国开始评选先进团队，我校少先大队被评为自治区少先大队先进集体。新上任的少先大队辅导员张景荣同志获全国少先大队优秀辅导员和新长征突击手称号。小学部被评为天山区先进教育工作单位。当年，乌鲁木齐市创立了“中学语文研究会”，这在全国还属首例，而我校中学语文组就是研究会的发起人之一。研究会的刊物《读与写》经常刊登我校教师的优秀论文。我校中学语文教师为推动全市语文教研活动，促进教学质量不断提高，起到了不可低估的作用。七十年代，全校师生员工除积极参加学军、学工活动外，还轮流到学校开辟的玛纳斯和二道湾学农基地去锻炼，使学到的书本知识到实际中去运用，使学校艰苦奋斗、勤俭节约办校的光荣传统得到发扬。
1979 年 5 月根据市党组 [1979]24 号文件，“经局党组会议研究决定，中学一律不设党委。为此，将廿七中学党委改为廿七中学党总支。”
1979 年，张景荣老师被评为“全国优秀辅导员”、“新长征突击手”。初三学生陈海怀参加全国数学竞赛获新疆赛区第三名。
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